Um método activo no ensino da geometria intuitiva
A geometria nasceu como ciência experimental, de um ponto do vista prático: da medida dos terrenos; nós sabemo-lo, dizemo-lo até aos rapazes no princípio do curso, mas depois apresentamos a matéria às avessas, relegando ó assunto da equivalência, que deveria ser o primeiro capítulo , para último capítulo do último ano de geometria plana.
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Gazeta nº 33, pág. nº 4 | Categoria: Pedagogia | Palavras-Chave: gazeta, matemática, geometria
Autor(es): Emma Castelnuovo |
