O conjunto de todos os conjuntos não existe
Com a reintrodução da Teoria dos Conjuntos no programa de matemática do 10.º ano de escolaridade e a referência ao paradoxo de Russell no caderno de apoio ao professor, pareceu-nos pertinente revisitarmos informalmente a temática “classe versus conjunto”. Pretendemos com este artigo motivar o conceito de classe própria e recordar brevemente a história dos paradoxos que estiveram na génese da Teoria Axiomática dos Conjuntos. Ilustrando que nem toda a coleção de objetos pode ser considerada um conjunto, encerramos o artigo mostrando que não existe o conjunto de todos os conjuntos.
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Gazeta nº 176, pág. nº 24 | Categoria: Artigos | Palavras-Chave: gazeta, matemática, conjuntos
Autor(es): Gilda Ferreira |
